广州市第二中学   尹浪花

常言道春天是读书的好时光，每学年的3月份，我校图书馆作为读书节的组织者，早早就开始了读书节活动的各项准备工作。今年我校积极响应市教育局关于“办好广州市第三届中小学生读书节”的号召，结合“阅读提高能力”主题及今年的奥运主题，为了引导我校学生更好地了解奥运精神，加强爱国主义教育，今年我校初中部举行了 “迎奥运、促和谐；乐阅读、游书海”的主题读书活动；高中部举行“书香满苏元”的主题读书活动。其实每个学校的读书节活动都举办得丰富多彩，各具特色，今天我简单地谈谈我校图书馆对开展读书节活动的一些做法。
一、 读书节活动时间的确定。
●结合学校教学工作的安排，写入校历，每年时间固定，成为校园文化的传统节目。
读书节活动写入学校的校历，这不仅让全校师生都清楚读书节活动时间，而且加大了读书节活动在全校范围内的推广和宣传。但是读书是一个长时间的学习过程，如何确定其时间呢？我校读书节分几个阶段开展，一般把大型的现场读书活动的时间写入校历，即每学年第一学期的第六周。大型读书现场活动有书签海报展示、图书超市、有奖猜谜、跳蚤书市等活动项目。当然陆续我们还开展读书朗诵会、征文比赛、看电影等活动。
二、 读书节主题的确定
●结合广州市“书香羊城”全民阅读系列活动主题
●结合学校德育教育需要制定相关主题
●结合年度社会热点问题制定相关主题
主题是一项活动的灵魂，有好的主题必然吸引众多师生的参与。每年我们都结合广州市“书香羊城”全民阅读系列活动主题、学校的教学管理要求及本年度社会的热点问题等方面综合去确定读书节主题。今年是中国人的奥运之年，很多人为之振奋，学校的众多师生也一样。为弘扬奥运精神，加强爱国教育，因此今年我们学校读书节活动主题确定为：“迎奥运、促和谐；乐阅读、游书海”。
三、 读书节活动方案的确定
●常规活动项目继续开展
●每年争取开展新的活动项目或创新旧有的活动项目
读书节活动年年都举行，如果没有新的活动项目，必然也就失去一些吸引力。因此在保留一些传统的活动项目同时，需推出新的项目，吸引更多学生参与，增强读书节的校园影响力。例如今年我们读书节活动在举行传统的海报制作、书香班级、图书跳蚤市场、图书超市等项目上，还举行了“文学社社庆”活动、“英文朗诵会”、“乐阅读、游书海”读书主题讲座、结合99杯中学生征文比赛主题“我心目中的北京奥运”举办“我与奥运”征文比赛等活动；对原有的书签比赛项目进行了创新，让学生在当天的读书节活动现场临场发挥制作，美术老师当场评比。
四、 读书节组织中需注意的细节
●注意各项活动的推进过程，有紧有松，有序进行，确保每项活动都能开展
●图书馆制定方案，教导处下达任务，与学校各部门协调好，共同开展好读书节活动。
●加强宣传推广途径和方式，调动学生积极性。
我校非常重视读书节活动的开展，图书馆作为读书节活动的组织者，每年我们都感觉压力很大。在制定方案时，我们不仅要考虑学校教学节奏的变化，日常教学工作的安排，还得与各学科组老师沟通，结合她们的教学需要，组织一些活动。例如英语科开展的“英文朗诵比赛”、文学社举办的“文学社社庆”活动、美术老师现场进行书签评比等活动。综合各方面的情况，在制定方案时，我们就充分考虑到方案的可行性，时间的松紧度，确保活动有序进行。
图书馆非学校权力部门，因此制定好方案，需教导主任在班主任会议上下达任务，让各班主任引导学生踊跃参与。这一环节非常重要，这是确保读书节各项活动顺利、完整地开展的保证。方案下达后，图书馆老师需继续与各班图书管理员、班主任紧密联系，跟进各活动项目进行的情况，对各班已经完成的作品进行收集分类。
班主任在各班下达任务后，图书馆还需加大读书节的宣传力度。在升旗礼上全校动员通知；利用学校电子屏幕、制作读书节海报、出版宣传板报、广播站广播等方式宣传读书节活动。例如在去年的读书节活动中我校历史老师作了《将读书变为我们忠实的信仰》的精彩报告及《读书，生命中最高的奖赏》升旗礼讲话，极大地调动了学生的参与积极性，扩大了读书节在校园内的影响力。
五、 读书节成果收集及评奖
● 为老师们争取荣誉，进一步获得他们（她们）的支持。
● 为我校德育工作添砖加瓦
图书馆老师收集保存好学生上交的作品，善待学生的劳动成果，对作品进行分类并在校园里评奖，鼓励学生多参与多获奖。学生上交的作品不仅在校内进行评优颁奖，图书馆老师还需选送到广州市里面参加各项评优，或是选送到各种团体所举办的征文等活动参加评优，为作品的指导老师争取不同的荣誉。这对老师们来说很重要，因为这是他们的教学成绩，对他们的各种评优、评职称起到一定的作用，因此获知得奖后老师们很高兴，都表示下一次活动继续支持。这也使得全校师生共同开展并参与读书节活动奠定了良好的基础，图书馆在校内的影响力也进一步增强。

六、2008年我校读书节开展的一些情况
今年我校初中部读书节活动于3月份开始，预计结束于本学期末。至今我们举行了读书小报设计、读书名言书签、“书香班级”主题黑板报比赛、读书现场大型活动（包括海报书签展示、“奥运知识问答”益智游戏、“好书共享”跳蚤书市、图书超市、“99读书人俱乐部”现场会员推广等）、“乐阅读，游书海”读书讲座、“我与奥运”、“我和父母同读一本书”等主题征文比赛、“读书积极分子”和“书香班级”评比等活动。至今共评出了24名“读书积极分子”及6个“书香班级”，并在全校升旗礼上进行了表彰。至今共收到“我和父母同读一本书”主题征文8篇，“我与书的故事”主题征文28篇，“我与奥运”主题征文61篇。        
我校高中部读书节宣传动员于3月份由语文老师在升旗礼上做了关于读书的演讲，目前已经进行了“书香班级”主题班会和主题板报、读书宣传版报设计（电子版）、“100本最新馆藏推荐图书”、征文比赛、《哈里•波特》系列电影欣赏、文学社社庆等活动项目。大型读书节活动将于6月份举行。各项作品的收集整理评优活动正在进行中。