中小学图书馆建设与应用的新生态

——记2023学年花都区中小学图书馆建设及应用案例研究活动

近日，广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会（以下简称“专委会”）联合花都区教育服务保障中心共同举办了全区中小学图书馆（室）馆长及专职馆员进行了中小学图书馆建设及应用案例研究活动，全区180多名中小学图书馆工作人员报名参加。活动由花都区图书管理中心组成员北兴小学赵丽平馆长主持。 

首先，由新华街三华小学的江丽珍校长，为大家分享了三华小学立贤书院“村馆校共建聚合力，古祠堂焕发新书香”的案例。三华小学所在的三华村也被叫做“英雄村”，黄花岗起义七十二烈士有十六个就是三华村的。学校与花都区博物馆资政大夫祠仅一墙之隔。学校背靠历史以“立贤仁爱 日新勇毅”为办学理念，打造“立贤书院”。书院面向家长和学生开放，由家长义工组织管理，把学校变成一间没有围墙的书屋，让师生、家长在这里品味书香为图书馆的建设与应用打开了新的思路。

然后，花东镇东荷小学欧阳静主任为各位图书馆人分享了主题为“阅读好时光，悦‘荔’富人生”的学校图书馆的“励志”文化。学校根据地方的荔枝乡土特色，围绕“荔”字，凝练励的精神，继而凝结成励志（荔枝）文化。为了让孩子们有更大更舒适更方便的阅读空间毅然把图书馆搬迁到一楼。图书馆为学生提供充满书香氛围的学习环境，并通过丰富多彩的阅读课堂及阅读活动的分享，激发孩子们的阅读兴趣和学习动力。学生犹如打开了阅读的魔法盒，再也不满足于学校的小小图书馆，每周拉着行李箱到花都图书馆“搬书”，打开了图书馆应用的新生态。

接下来，“专委会”花都区中心组组长、新华四小图书馆馆长刘苗苗向各位馆长荐书。刘馆长为大家推荐了《世上为什么要有图书馆》，通过深入剖析书籍，激发大家思考和探讨图书馆在现代社会的角色和价值，提出图书馆需要正确面对图书馆建设的挑战与困难，不断创新，寻找可持续发展的道路。

紧接着，花都区教育服务保障中心陈国雄老师，向馆长们深入解读了《新形势下进一步做好普通中小学装备工作的实施意见》和《花都区中小学“最美图书馆”评选活动方案》，并分享了近年来被评为“最美图书馆”的一些中小学图书馆建设和应用的案例：三华小学“立贤书院”、花东镇东荷小学“翰墨书馆”、新雅小学“慧悦馆”、华南师范大学附属小学花都学校图书馆、秀全中学“秀全书院”，开启了花都区中小学图书馆建设的新起点、新征程、新生态。

最后，中国联通公司的工程师黄乔飞为各位馆长做“广州市中小学图书资源管理系统培训”。

活动结束后，各位馆长还参观了秀全外国语学校三见堂。