天河区教研活动总结

教研时间：2019年12月26日上午9:00-12：00

教研地点：一一三中学（五山校区）图书馆

参会人员：陈艳冰（75中）、王朝晖（113中学）、何伟华（113中学）、苏旻（广州市幼儿师范学校）、黄穗芳（广州市幼儿师范学校）、陈向晴（广州市市政职业学校）、张燕芬（广州市市政职业学校）、戚兰芳（广州市轻工职业学校）、谭春霞（广州市轻工职业学校）、陈静（广州市东圃中学）、陈旭芝（广州市天河区汇景实验学校）、凌塘小学韦燕兵

主    持：王朝晖（113中学）

会议记录：谭春霞（广州市轻工职业学校）

发    言：谭春霞（广州市轻工职业学校）、戚兰芳（广州市轻工职业学校）陈向晴（广州市市政职业学校）、张燕芬（广州市市政职业学校）、苏旻（广州市幼儿师范学校）、何伟华（113中学）、陈艳冰（75中）

教研小结：

2019年12月26日，天河区的图书馆老师齐聚一一三中学图书馆，共同参加本学期的区教研活动。一一三中学的王朝晖老师热情地接待了大家。九点钟，大家基本到齐。

王老师主持教研会议，首先一一为大家介绍了区里新聘的四位中心组成员，然后，各学校就自己学校本年度开展的阅读推广活动进行介绍和分享。

广州市轻工职业学校谭春霞老师首先分享了她们学校2019年所做的读书活动。广州市轻工职业学校图书馆2019年两个学期均开展了阅读推广活动，其中上半年的活动包括书展、朗诵、征文、线装书制作、书签设计等，下半年的活动包括“给未来的自己一封信”、师生读书沙龙、共读一本书和书展。其中，她重点分享了“给未来的自己一封信”。广州市轻工职业学校戚兰芳老师就专业书展的开展进行了详细而具体的经验分享。这两个活动简单而有意义，取得了良好的效果。

接着，广州市市政职业学校陈向晴老师代表市政学校周晓辉馆长发言。她介绍了市政学校一年的活动，并总结了经验。市政学校在这一年里，举办了许多阅读推广活动，包括黑板报设计、朗诵、书展、书法竞赛等，每学期的活动持续三个月。陈老师重点介绍了其中的新中国成立70周年书展和代书板设计比赛。该活动由学生、老师、离退休教职工共同参与，活动层次和内涵丰富，取得了非常好的效果。代书板设计比赛虽然收到的作品虽然不多，但是投票环节参与的人很多，以其宣传得当，扩大了活动的影响力，也是一个非常精彩的活动。

陈老师说，这两年开办各类活动以来，图书馆的借阅量有较大的增幅，学生在这些阅读活动的氛围中，借阅热情由被动转向主动，是对图书馆工作最好的肯定。对于阅读推广，她总结了五点经验：一、图书馆做活动，应争取主管领导的支持，无论是行动上的支持还是物资上的支持，对于活动的效果都会有莫大的帮助；二、应注重宣传，无论是活动前、活动中还是活动后，连续性的宣传能增强活动的效果，使活动的影响力最大化；三、设计活动主题应贴合时代潮流，如“新中国成立七十周年”、垃圾分类等，这样可使活动更容易得到学校的支持，也能更好地让学生贴近社会，紧跟时代的潮流，活动效果事半功倍；四、学会寻求合作，办活动仅靠图书馆单打独斗是难以进行的，图书馆应主动寻求其他部门，如学生科等的支持与协助，才能把活动真正深入到学生当中，甚至融入到课堂里；五、与学生社团联动，发挥社团所长，融入阅读元素，能使活动主题更多元、更有趣，图书馆甚至可以设立自己的读书社，让读书社的学生成为阅读推广活动的得力助手，减轻图书馆员负担的同时，使学生能够得到锻炼和成长。

市政学校张燕芬老师对陈老师的发言进行补充，她表达了自己对阅读推广活动的两点反思。首先，她认为，阅读推广活动不能沦为极少数学生才艺的秀场，而应与阅读更紧密结合，并且面向更大众的群体。比如剪纸很厉害的同学在剪纸，演讲很厉害的同学在演讲，而其他大部分同学难以参与进来，也难以从中体验阅读的快乐。其次，她发现，图书馆的电子阅览室本应是学生学习信息技术、提升信息素养的平台，却沦为了学校的机房。在信息化的时代，图书馆对学生的信息素养教育是缺失的，这一点应该引起注意。

市政学校老师的经验分享结束后，广州市幼儿师范学校的苏旻老师对她们学校的读书活动进行了分享。苏老师说，幼师图书馆一向从本校本专业出发做阅读活动，她们与名教师工作室合作建立了一个有6000册绘本的绘本室。在这个绘本室的基础上，与语文组以及美术组合作，开展绘本改编绘本剧的活动。学生在图书馆提供的各类文献信息支持下，以及学科老师的指导下，自制道具，改编成了很多优秀的绘本剧。此外，她们还设立了阅读学分和阅读课制度。学生到图书馆来上阅读课，上满一定课时，可获得阅读学分。此举亦取得了良好的效果。

三位老师分享结束，大家进入了自由讨论环节，讨论的内容包括阅读推广活动中遇到的问题及解决方法，广州市教育局新出台的学生借阅图书至少10册的政策的应对方法，图书适宜性评价工作的开展等。大家表示，此次教研活动受益良多。

自由讨论结束，王老师进入下一个议题，总结了一年里我区图书馆工作及成果。天河区2019年踊跃参与学会的知识技能竞赛，取得了良好的成绩；4位老师参与了骨干图书馆员培训；上半年的区教研活动参观了华侨中学图书馆；积极参与教研积极分子的评选及论文的投稿。她鼓励大家继续积极参与学会的活动，并初步选定广州市市政职业学校为2020年区教研的参观学习的学校。

最后，75中陈艳冰老师和113中学何伟华老师总结了本次教研活动。她们认为，本次活动气氛很好，参与人数较多，大家都踊跃发言，主动分享经验。并且首次有小学图书馆的老师参加了区里的教研活动。这些都是可喜的进步，鼓励区里的老师进行更多的交流和学习，让图书馆越办越好。

教研活动图片：

供 稿 人：谭春霞（广州市轻工职业学校）

图片摄影：何伟华（113中学）