阅读空间的创新探索

——记2025年番禺区中小学图书管理教研活动

2025年3月13日上午，由广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会番禺区中心组举办以“阅读空间的创新探索”为主题的教研活动在广东仲元中学(第二校区)格物报告厅一楼顺利开展。当天活动由番禺区钟村中学图书馆张艳秋馆长主持，共183所学校的195位图书馆老师参与了教研活动。

张艳秋馆长主持

本次教研邀请了三位教师代表作经验分享。

广东仲元中学许鲔潮馆长以“最是书香能致远——仲元中学阅读空间的创新探索”为主题分享了仲元中学图书馆阅读空间建设的创新经验。仲元中学图书馆通过打造良好的阅读环境，将校训“亲仁、爱智、尚勇、向美”与馆藏的规划建设相结合，打造藏、借、阅、研、休一体的开放式知识空间。图书馆还通过多方位探索，与学科活动深度结合，开展了各类阅读活动，让空间本身的生命力在动与静中丰富和延续，使得阅读在校园中自然发生。 

许鲔潮馆长作专题分享

广州大学附属小学图书馆李谙馆长以“品质馆藏·专业成长”为主题，从实务操作的角度探讨了学校图书馆图书采购的流程与环节，并以“需求”为出发点分享了保障图书采购质量、提升采购专业水平的方法与技巧。 

李谙馆长作专题分享

广州市南沙铁英学校荣誉馆长任勇馆长在“从图书馆基础数据思考图书馆管理运营”的主题发言中，以南沙铁英学校为案例，从各个角度对图书馆运营状况进行分析，并总结了各项运营服务在日常管理中是如何为图书馆管理员提供决策支持，进一步提高图书馆资源使用效率，持续推动图书馆服务优化。

任勇馆长作专题分享

会后，与会人员实地参观了仲元中学图书馆，围绕如何改善校园阅读环境、提升校园阅读品质等方面进行了交流讨论。

熏陶，胜过指导，尤其是培养阅读习惯这件事。阅读，这种滴水穿石的教育力量，是其他教育形式无法替代的。品质阅读的挖掘与创新，仍有广阔的探索空间。未来，我们将以更加坚定的步伐，以提供高质量、专业化、特色型的阅读服务为目标，创造更加优质的阅读环境，让书香浸润每一个学生的心灵，助力学生在阅读中茁壮成长，实现教育全面发展的愿景。

撰稿：李谙

摄影：杨木庆 王应华