合作创新  品牌引领

——广州市中小学图书馆业务能力提升教研活动

为适应教育教学改革的需要，满足学生阅读多元化发展的需求，更好地服务于学生的全面发展，2024年5月16日，广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会（以下简称“专委会”）联合广州市图书馆学会未成年人服务专业委员会和广州少年儿童图书馆，组织开展了“合作创新 品牌引领——图书馆业务能力提升培训”教研活动。活动由专委会理事、广州市旅游商务职业学校图书馆乔华馆长主持，共有近230位广州市中小学（中职学校）的老师、公共图书馆同行参加了教研活动。

乔华馆长主持

活动现场

广州市图书馆学会未成年人服务专业委员会张淑文主任在活动致辞中向大家介绍了此次培训的意义和目的，张主任表示：“广州市图书馆学会未成年人服务专业委员会与广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会有着共同的服务对象——未成年人，因为共同的目标——促进未成年人阅读而紧密团结在一起，彼此支持、共同奋斗！”

张淑文主任致辞

中国科学院自动化研究所研究员、博士生导师、副总工程师张文生教授为大家带来了“知识图谱与垂直领域大模型”主题分享。张教授从“图书馆数据到知识表示”、“深入理解人工智能本质”、“数据、知识到知识图谱”、“理解Chat GPT前世今生”、“对Chat GPT评价与思考”等五个方面，给大家讲解了专业而前沿的人工智能知识。

张文生教授作专题报告

广州大学附属中学番禺实验学校图书馆负责人叶丛林老师为大家分享了“缤纷活动启兴趣之航，专业技能铸成长之路——中小学图书馆学生馆员品牌队伍建设”。叶老师从政策角度、学生角度、图书馆角度、学校角度等方面，讲述了学生馆员队伍建设的必要性、重要性和可行性；用丰富的实战经验分享了她对学生馆员的培养思路和培养举措，并详细介绍了学生馆员招募、培训、监督、奖励等四个环节的具体操作。林老师提出：中小学图书馆的职业价值要嵌入在学校教育的德育与教育的价值当中，用心、用情、用爱方可利用好图书馆平台开展教育，在培养志愿者时体现馆员的智慧和价值。

叶丛林老师作专题报告

广东图书馆学会未成年人服务专业委员会主任、广州市图书馆学会副理事长、广州少年儿童图书馆吴翠红副馆长为大家做了题为“悦读就在‘馆立方’——广州市馆校一体化合作的新高度”的主题报告。吴翠红副馆长从项目的背景、规划、实施、突破、推进五个维度，剖析了广州市馆校一体化合作的新高度，讲述了广州馆校一体化合作如何体现广州市未成年人图书馆服务高质量发展，实现与成人阅读服务比翼双飞，率先在广州构建国内最完整、先进的“图书馆之城”，并大步迈进“阅读之城”。

吴翠红副馆长作专题报告

最后，专委会理事长、广东广雅中学图书馆谢晗馆长结合未成年人阅读服务体系和馆校合作的实际，对教研活动进行了评点，希望专委会、教育系统和文化系统今后能优化合作，共同推进“阅读之城”的建设，持续推动阅读的高质量发展!

谢晗理事长总结

本次活动得到广州少年儿童图书馆、广州诺图计算机科技有限公司的协助与支持。

摄影：钟燕球

撰文：罗慧仪

编辑：宣泽科

一审：李杨栈

二审：陈东涛

三审：谢晗