推动阅读文化创新  开启全民阅读新篇章

——2024年广州市中小学图书馆教研活动

为进一步优化馆校合作，创新中小学阅读推广方式，提升学生阅读素养，助力校园阅读文化建设，11月21日，广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会（以下简称“专委会”）在黄埔区图书馆举办“阅读推广与阅读文化构建”主题教研活动。活动邀请了黄埔区图书馆阅读推广部王霞主任、广东省佛山市英华学校馆长李燕老师做主题分享，约150多位广州、佛山的中小学图书管理员参与。黄埔区图书馆孔玉华馆长、齐丽丽副馆长、陆锐梁副馆长、及专委会理事们共同出席了教研活动。

孔玉华馆长热情洋溢，鼓舞人心的致辞拉开了本次会议的序幕。孔馆长强调了阅读推广的重要性，她指出：“一所学校可以没有操场，但不能没有图书馆；一个民族的精神境界，取决于其阅读水平。”在“双减”政策背景下，图书馆应承担起阅读推广的责任，扮演好“阅读教育的引领者、组织者和传播者”的角色。她期待各中小学校和公共图书馆进一步优化合作，馆校共同发力，发挥各自的优势，形成合力，推动馆校融合发展，共建全民阅读的共同体。

黄埔区图书馆阅读推广部王霞主任以“依托优势，合作共享，创新发展”为主题，深入介绍了黄埔区图书馆在阅读推广方面的探索与实践。王主任强调“图书馆可以依托总分馆体系，打造新型阅读空间，整合资源，联合各界力量，形成具有黄埔特色的阅读活动品牌”。学习了王霞主任细致入微的经验介绍，老师们都觉得中小学在阅读推广活动中有很多可以借鉴，也期待在今后的学校阅读推广中取得更为显著的成果。

佛山市英华学校李燕馆长从教学的“神助攻”、德育的“好搭档”、课后的“人气地”三个维度跟老师们分享了图书馆在新时代的学校中扮演的角色，介绍了如何通过资源优化和活动创新，使图书馆成为集阅读空间、学术支持和德育推广于一体的多功能场所。李馆长还提出了家校共育的重要性，分享了家长读书会的组织和运作。她强调中小学图书馆作为校园文化的中转枢纽的角色，要连接学校、家庭和社会力量，共同推进校园文化建设，为孩子们营造全方位的阅读氛围。李馆长精彩的发言启发了在场的所有图书馆人，让大家认识到中小学图书馆工作真的是“一片广阔天地，大有可为”。

会上，广东拓迪智能科技有限公司的王振经理为大家做了《科技让阅读更精彩——书香校园建设的思考和实践》的内容分享，他提出可从阅读现状、硬件设施、资源建设、学术交流、阅读习惯等方面，让科技赋能阅读推广，从而构建一个充满书香气息的校园。

专委会谢晗理事长在活动总结中，高度肯定公共图书馆在“馆校合作”过程中对阅读文化建设的支持与贡献，指出中小学校图书馆的发展应学会借力，走“馆校合作”成功道路模式。谢晗理事长还指出中小学图书馆可以借鉴黄埔区等公共图书馆的阅读推广经验，设立学科图书馆日等活动，充分将图书馆活动与学科教学结合起来、与德育结合起来，推动校园文化发展，让家长参与图书采购等图书馆建设活动中来，丰富学生的阅读体验，浓郁校园阅读氛围。

会议最后，与会老师参观了黄埔区图书馆香雪馆，充分感受现代化公共图书馆先进的办馆理念和馆内浓郁的书香氛围，学习公共图书馆的先进的运营管理及服务模式。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。专委会每一次的教研培训都在不同的维度给中小学的图书馆同仁们启发和思考。借鉴优秀经验的同时探索创新出更多的中小学图书馆建设与发展的方式方法，助力我市中小学图书馆事业的高质量发展。
本次活动由专委会黄埔区的常务理事尹浪花、理事谢斯萍及中心组成员刘楚婷、张悦、邱瑞玲、叶芳老师组织、实施。

撰文：邱瑞玲

摄影：吴伟平

编辑：宣泽科

一审：尹浪花

二审：陈东涛

三审：谢晗