聚焦|黄埔区中小学校图书馆6月教研

6月21日上午，黄埔区中小学校图书馆分区教研活动在华南师范大学附属外国语学校图书馆影音室进行。 

余佩军助理校长代表华师附外，向黄埔区中小学校图书馆的老师们致辞。他向老师们介绍了华师附外的总体情况，以及图书馆在华师附外的功能和角色。

玉泉学校叶芳老师分享了本学期学校读书节活动，表达了对玉泉学子的期待，希望他们都能与书为友、陶醉其中。

黄埔职校的陈明华老师代表广州教育学会中学图书管理专业委员会对黄埔中心组2017学年的工作做了总结，关于校园读书节方案的收集、《2018校园推荐书目》的征集等情况也作了说明。他还与老师们一起学习了2018年教育部印发的《中小学图书馆（室）规程》，动员老师们仔细研读，以切实改善馆藏配备的情况；对于下一届的业务技能大赛和中心组成员改选，陈老师也动员老师们积极报名参加。

华师附外的黄婷老师与大家分享视频《Did you Know that in 2028(你知道吗？在2028年……)》,让大家理解到在科技飞速进步、信息爆炸的大背景下，信息技能、阅读技巧越来越重要，而图书馆恰好可以成为学生信息技能的“培养皿”。在这样的共识下，老师们分组阅读了合肥望湖小学、台湾龙星小学、北京中关村三小和台湾百福国中的四个图书馆课课例，并结合各自图书馆的情况，讨论他们认同和不认同的方面。 

在一所学校当中，课室，是学生接受学科教育的地方；而图书馆，是他们自由探索跨学科知识的领域。图书馆之所以重要，是因为它能帮助孩子们了解处理信息的技巧和方式。当我们的学生长大成人、成长为各行各业的新生力量时，他们不再拥有老师们的辅助，而整个世界的文本信息，都将成为他们的“老师”，教他们在职业成长道路中过关斩将，克服重重困难。这个时候，处理信息的技巧和思维，就变得尤为重要了。

（文\华南师范大学附属外国语学校 黄婷）