名著伴成长  书香满校园
——记广州市第七十一中学首届校园读书节
我校在本届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标。由于学校领导的大力支持，各科组和各部门的鼎力相助，图书馆顺利开展了一系列丰富多彩、灵活多样、特色鲜明的读书学习活动，收到了较好的效果。
一、深入调查研究学生读书行为习惯，制定详细可行方案
图书馆早在2005年底就通过问卷调查、学生座谈、随机访问等形式对学生日常的读书行为习惯，如阅读方式及时间、兴趣爱好、图书知识等进行调查摸底，为制定适宜的读书活动方案提供了基础而有价值的信息和数据。拟制活动方案时，根据校领导的指导精神，契合市读书节的方案，从本校学生特点、馆藏资料、人力资源、活动经费及场所、预见效果等多方面进行可行性分析，最终敲定了富有特色又适合我校开展的详细活动方案。本方案包括明确的活动目的、领导小组、各小活动开展的详细步骤等等，指导和控制了读书节活动有计划、有目的地开展。
二、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的良好氛围。
按照活动方案，我们在全校开展了宣传、动员工作。通过召开行政会议、全校师生大会、班主任会，各班召开主题班会；悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，各小活动宣传海报和主题板报；广播室宣读倡议书；义务馆员积极宣传，向家长和学生派发活动简介，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。强势宣传营造了良好校园文化氛围，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 
三、加强部门、科组联系，落实责任，确保读书节活动的顺利开展。  
我校专门成立了读书节组委会，校长、党委书记担任顾问，各中层领导、图书馆和语文科教师为成员。图书馆加强与各部门、科组的联系，争取支持和合作。根据活动方案，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺利实施。
四、追求实效，创新活动，让书香洋溢校园。 
本着进一步提高学生阅读鉴赏能力和审美情操，培养创新思维的活动宗旨，我们在活动形式上做足文章，在活动内容上下足工夫，扎扎实实开展了学生们喜闻乐见、乐于参与、新颖活泼并且见实效的读书活动。
（一）“百年经典  今日再现”名著电影展播，创新了为学生提高业余生活品质的新形式。本活动得到学校的大力支持，我们充分利用了图书馆音像资源，选取了五部由经典名著改编的电影，在多功能会议室内免费对学生进行展播。同时采用了导读导看导赏的指导方法，对名著中创作主旨、故事情节、人物性格、背景知识等联系现实进行分析、点拨，引导学生在观赏精彩纷呈的电影的同时，又感受到经典名著的极为强烈的现实教育意义和震撼人心的艺术感染力。另外，我们在每部影片放映后都请同学们填写调查问卷，及时追踪活动反馈信息，收集意见和建议，不断调整、改善以更适应学生需要。
本次活动极受学生欢迎，极大丰富了学生业余生活，提高了他们生活品质。很多观看了影片的同学都反映：通过这次活动，他们了解了西方文化，增长了见识，丰富了阅历；懂得了很多做人的道理和优秀品质，如勇于与厄运搏斗，珍惜友谊，要坚毅、执着等；可以短时间内看完了大部头名著，祢补了以前由于时间不足或其他原因不能阅读名著的遗憾；加深了对名著的理解，更乐于阅读名著了；由于影片采用原声播放，提供了锻炼英语听力的机会，还提高了听力能力等等，希望以后多些举办类似的活动。可见本活动的影响之深，作用之大。
（二）角色扮演大赛，探索了读书与娱乐有机结合的新路径。角色扮演大赛在40多位图书馆义务馆员中进行首次尝试。图书馆老师认真指导，馆员们激发创造的灵感，对图书角色的进行多角度，深层次的了解，深度加工，锐意创新，通过小品形式展现了各自对图书中著名角色的理解。表演活动精心组织，精彩纷呈，笑声连连，惊喜不断。其中一等奖小品《戏说火烧赤壁》在元旦文艺会演中演出，引起全场轰动，笑声震天，展现了图书馆义务馆员们的高素质，提高了图书馆的声誉。
（三）征文比赛人人参与练笔，发掘和培养写作苗子。由图书馆牵头，语文教研组主办的“书情话意”征文比赛活动，结合市和白云区的读书节内容，征文主题多样，不拘一格，给学生充分发挥的空间大。语文科利用课堂优势，发动全体学生参加。因此本此竞赛学生人人参与，热情高涨。让我们发掘和培养了不少的写作苗子。经过认真评比，共有92人分别获得一、二、三等奖，极大地提高了学生的读书学习热情。
（四）书签＆手抄报设计制作比赛，通过班主任动员组织，发挥同学们的聪明才智，设计制作精美的作品，共有20人获得表彰。
（五）图书超市展销活动，联系书商为学生提供了优质而廉价的精品图书，并在校园内学生宿舍旁，饭堂前的林荫小路上设摊展销，让同学们在课余时间足不出校也可以自由而快乐地淘书。
（六）“读书之星”评比，树立学生身边的典型和学习的榜样。组委会评选出了11名学校表彰的读书之星，同时，从各班开展活动、书香氛围形成等方面综合考评，评出了8个活动优秀组织奖。学校对他们的事迹在宣传窗、广播站等阵地进行宣扬，鼓励学生更热爱读书，为生命奠基。
通过本次读书活动，培养了学生读书的习惯，提高了阅读鉴赏的能力，培养了学生艺术品味和审美情趣，提升了校园阅读氛围，校园处处书香飘逸。
2006年11月，我校参加由广州教育学会中学图书管理专业委员会、《现代中小学生报》报社、广州市中学生文联等单位联合举办的广州市首届中学生读书节各项活动评比中获得了“优秀组织奖”和“特色活动奖”。同时多名同学获得各项系列评比的奖励：
——“我和书的故事”征文评比
        黄素华的《我们的爱，藏在西元前》获二等奖
        黎凤莲的《书声•书情•书香》获二等奖
        袁冰逸的《书香，伴我成长》获三等奖
        张丽云的《书香伴我行》获三等奖
        陈永萍的《书魂》获三等奖
        许晓萍的《小书房里的大风景》获三等奖
     ——“读书知识手抄报”评比
        刘小凤的《情系书乡》获一等奖
     ——“读书知识书签设计制作”评比
        黎碧燕的《读书伴“鹅”行》获二等奖
        江志烽的《真理无处不在》获三等奖
我校首届读书节活动虽已结束，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。让书香飘溢校园，在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。