广州市第六届中小学图书馆业务技能大赛规则

竞赛活动以区为单位，各区选派三人组成一支参赛队伍。报名截止时间:2019年10月8日，（如报名人数超出三人，则以先报先得的方式进行组队），如果有个别区报名人数不足，则考虑合区组队。

业务技能大赛设必答题、抢答题、业务操作题、观众互动题、加赛题五种形式。每个参赛队基本分为100分。

（一）必答题：

每题分值为10分，答题时间为30秒，答对加10分，题型有填空题、选择题两种。

以小组为单位，三名队员均可作答，在答题规定时间内可补充作答。在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答的不得分。如参赛队伍作答不成功，则此题转为观众互动题，答对的获精美礼品一份。

答题中说出“选项顺序+完整答案内容”或者“完整答案内容”，皆认定答题正确。

答题完毕后，对于未完全展示就完成答题的题目，主持人要完整的读完一遍题目和答案，向观众普及相应的知识。

（二）抢答题

抢答题分为一般抢答和风险抢答题两种。

（1）一般抢答题，30题，每题分值为10分，答题时间30秒，答对加10分，答错不扣分。参赛队在主持人读题时即可开始抢答,抢答后主持人则停止读题,抢答队伍可由队中任意一名队员做答，其他队员可以补充, 如抢答队伍在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答均视为答题无效，并在本轮中失去再次抢答此题的机会。如果主持人念完题目在10秒内无队伍抢答,或者比赛队伍抢答出现3次以上犯规的，则本题留给场外观众互动,答对的获精美礼品一份。答题中说出“选项顺序+完整答案内容”或者“完整答案内容”，皆认定答题正确。

（2）风险抢答题，20题，每题分值20分，答错扣20分，规则同一般抢答题。

答题完毕后，对于未完全展示就完成答题的题目，主持人要完整的读完一遍题目和答案，向观众普及相应的知识。

（三）业务操作题

【竞赛题号、图书推荐顺序与抽签座位号一致；图书推荐环节使用的图书为每组抽签时拿到的标有序号的图书】

（1）图书分类：以小组为单位，2分钟内对规定的图书以《中国图书馆分类法（简本）》第五版的类目规定进行分类；以每本书10分满分的标准，按试题要求及答案标准给予计算得分。

【温馨提示：参赛队伍自行准备《中国图书馆分类法（简本）》第五版参赛使用】

（2）现场排架：参赛队在3分钟内将一组索书号按照《中国图书馆分类法》的类目规定进行排架，把答案依序填入相应的空格内，按排架的准确率进行评分。答对一个得5分，满分50分。现场电子屏幕公布标准答案。

（3）图书推荐：以小组为单位，选派队伍中的一人或两人上场按规定对指定的图书进行现场推广、宣传；每组推荐的图书为抽签时拿到的标有序号的图书，限时2分钟，第一组有2分钟准备时间。评委按以下规则现场打分，以平均分的形式计算最后得分。

评分标准如下：

（四）加赛题

加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为30秒，答对加10分，参赛队在主持人读题时就可开始作答,可由队中任意一名队员作答，答题规定时间内可补充作答；答题内容不完整、答错题、不能回答均视为答题无效。加赛环节采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

答题完毕后，对于未完全展示就完成答题的题目，主持人要完整的读完一遍题目和答案，向观众普及相应的知识。

（五）观众互动题

在每轮答题结束后将会对现场观众进行问答题，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

竞赛期间，各类型答题规则同上。

（六）竞赛程序

1、各参赛队伍抽签决定台号顺序，此顺序作为整个比赛过程中答题顺序的依据。

2、必答题第一轮（每组2题）

3、抢答题（第一轮）

4、必答题第二轮（每组1题目）

5、抢答题（第二轮）

6、业务操作题

7、风险题

8、观众互动

9、宣布分值，分值相同则加赛

（七）、奖项设置

★集体奖: 按所得分值从高到低制订名次，奖励

一等奖1名，

二等奖3名，

三等奖7名。

★最佳风采奖：3名，根据参赛者所得图书推荐评分，去掉最高、最低分，

取总分平均分，前三位最高分获得最佳风采奖。