广州市中学图书管理专业委员会

茅盾是怎样利用图书馆自学的

分类栏目:他山之石   文章上传时间:2003年10月5日


        茅盾是怎样利用图书馆自学的

   茅盾的最高学历是北京大学预科毕业。但是他能成为伟大的现代文学巨匠,主要是通过坚忍不拔的自学。由于家庭经济窘迫,在他20岁的时候,他就到上海商务印书馆工作了。那里丰富的图书馆藏书,为他继续学习提供了良好的机会。他在做好工作的同时,如饥似渴地自学。他为自己精密地制定了一个自学计划,10年里,系统地阅读秦诸子和历代名家的著作,以及世界著名作家莎士比亚、巴尔扎克、莫里哀、托尔斯泰等人的著作,自学的范围遍及政治、历史、地理以及外语。

   他读名著,一般至少要读三遍。第一遍“鸟瞰”式,即迅速通读一遍;第二遍“精读”式,即细细嘴嚼,慢慢寻味;第三遍是“消化”式,即弄通整部作品意思,包括句法练字。他认为,只有这样看作品,才能看出作品好在什么地方,想到作者为什么要这样写,作品中的典型人物,又是怎样形象地得到表现,陪衬人物又是怎样不可缺少等,就能够收到一定的效果。

    茅盾主张,自学任何著作,一定要用心摄取精华,化为自己的血肉。他是这样说,也是这样做的,他写《子夜》时,除了从社会生活中汲取养料外,还学习了契可夫的调查方法,把草稿薄带在身边,广泛接触社会各阶层人物,把所风所闻记下来;学习巴尔扎克的写作方法,写作前,先立一个详细的“大纲”,《子夜》全书33万字,他所写的大纲就达3万多字。


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