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发挥群体优势, 促进馆际交流 (首届年会工作报告发言稿）
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分类栏目：最新动态
文章加入时间：2003年9月23日
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发挥群体优势, 促进馆际交流 （发言稿大纲）
林运卓
各位领导、各位来宾、各位同行：
今天，我们有幸在华附这么漂亮的学术报告厅，召开我们广州教育学会中学图书管理专业委员会的首届年会。这么多的领导和来宾济济一堂，共商广州市中学图书馆事业发展大计，这是我们中学图书馆工作者的荣幸。因此，请允许我代表专委会理事会，对关心和支持专委会工作的各级领导表示衷心的感谢。
这几年来，我们广州市中学图书馆事业发展较快，广大图书馆同行经过共同努力，取得了多方面的进步和成功。这次年会正是展示成果、相互交流学习的好机会。图书管理专委会成立后，在广州市教育局基教处和教研室领导的支持下，专委会各位理事齐心协力，团结我市中学图书馆同行，做了不少有益的工作。在此，专委会委托我向大家作本届年会的工作报告，主要是把专委会成立一年多来的工作以及新学年的努力目标作一简要汇报。
第一部分 工作总结
一、有序开展学术交流活动，加强中学图书馆队伍建设。
广州教育学会中学图书管理专业委员会是一个学术性群众团体，专委会的生命在于学术活动，如果没有学术活动，也就没有生命力，更没有凝聚力。一个社团组织，一定要有序地开展活动，才能更好发挥群体作用和效益，增添生机和活力。不活动不行，活动太频繁也不宜。我们主要以三种形式开展学术活动：
（一）组织现场参观交流活动
1、2001年*月份分2次在华南师大附中图书馆组织了“图书馆科学管理”现场交流活动，有400多人次参加了活动。华南师大附中图书馆现代化的设备、 宽敞明亮的书库、藏借阅一体化的科学管理，让广大图书馆同行开阔了思路。与会代表都认为这次活动安排有序，收获很大。
2、 在第十七中学组织了一次“中学计算机管理”现场交流会
3、组织了部分馆长、管理员赴新会经伦中学、
4、2002年6月份中旬组织会员赴深圳南山区图书馆考察参观，现场交流信息管理经验。参加活动的会员很多，有的学校领导也十分重视，让全馆馆员都有机会接触了现代化的图书馆。通过现场交流，大家深刻认识到南山区图书馆全体员工是如何艰苦创业，不断开拓，逐步创建起现代化图书馆的。分组讨论十分热烈，踊跃发言，开扩了思路。
（二）举办业务培训班或讲座
1、 举办“图书馆论文写作”讲座
2001年**月在市32中学举办了一期“图书馆论论文写作”讲座，邀请了广东图书馆学会翻译委员会主任、《图书馆论坛》主编罗健雄教授主讲，有100多人次参加
2、举办“网络初步知识和上网操作”培训班
随着学校网络技术和信息技术教育的不断发展，我市中学图书馆自动化管理也逐步普及。为使在中学图书馆工作岗位上的同志能适应网络时代需要，让在图书馆工作的同志人人都会上网操作， 2001年10月底，专委会租借华师附中电子阅览室举办了“中学图书馆计算机管理和上网操作”培训班，通过一人一机的学习和实践，基本让大家掌握了上网浏览、信息下载、收发电子邮件、网上购书、网上交流、图书馆网站的建设、电子阅览室的建设与管理、图书馆计算机管理等基本知识。
3、2002年6月份底在第3中学举办了图书分类业务知识培训班，邀请了省图书馆业务辅导部的老师进行讲解。有100多人次参加学习《中国图书馆分类法》（第四版）、图书分类、著录与排架等业务知识，学员们普遍反映老师的讲解通俗易懂，学习效果很好，对加快我市中学图书馆整体发展速度，规范和提高学校图书馆的管理水平起了积极的作用。
4、组织会员参加了由广州市图书馆学会组织的学术报告会，如德国图书馆专家报告会。
（三）分区分片组织座谈会
按地域分区分片组织会员召开座谈会是专委会经常性的活动内容之一。一年来，各个区先后分小组召开了“图书馆如何为研究性学习活动服务”、“图书馆计算机管理协作网的建设”等座谈会8次，近200多人次参加。这些座谈会，既有区教研室的主管同志参加，也有专委会常务委员、图书馆馆长、馆员参加，较好起到了分析形势，研究对策，沟通思想，促进共识的作用，也为行政部分决策提出了好的建议。通过这样的小组型组织，加强了专委会的组织程度，有利于学术交流活动经常、小型、多样化的开展。
实践证明，我们如果将业务学习、学术研讨做为专委会的重头戏，以服务于会员为目标，以提高队伍素质为已任，积极创造条件开展一系列的学术交流活动，就会大大增添了专委会的生机和活力。随着中学教育教学改革的不断深入，特别是研究型课程的开设，中学图书馆建设逐步得到了各级领导的重视，图书馆的地位显著提高了。但教学改革的新形势也对中学图书馆管理员提出了更高的要求，专委会如何帮助图书馆同志抓住机遇，迎接挑战，以适应新的工作要求，实现图书馆工作的新跨越，将是我们不断探索的课题。
三、大力提倡图书馆计算机信息化管理，实现资源共享。
随着现代科学技术的飞速发展，图书馆的藏书量正在急剧增加。面临愈来愈繁重的图书管理任务，单靠传统的手写、口讲、脑记的手工操作，不仅耗费越来越多的人力、物力，也难以使图书馆工作有一个质的飞跃。
目前，以Internet技术为依托的校园信息网络建设已在我国形成热点，中学图书馆必须依托现代科技的结晶，改进自身的服务方式，拓宽自己的服务领域，变书刊资料的收藏地为文献信息的集散地，从只提供被动的借阅管理服务转变为主动承担信息采集、整序、检索、提供文献等任务，深化服务层次，充分发挥网络技术的优势，使服务内容从实物的占有变成信息的共享，服务方式从本地面对面到异地的远程联机信息服务，信息资源从文字扩展到图像、声像和影像，从印刷型到各种载体形式，满足不同层次读者的需求。中学图书馆只有积极发挥自己的优势，充分利用所掌握的信息资源，在建好用好馆内局域网的基础上，通过校园网，甚至国际互联网向用户提供优秀的信息服务，用户可以随时随地获得图书馆的帮助。只有这时才可以说图书馆是一个无围墙永不闭馆的图书馆。
图书馆计算机管理，也是我们方便地实现资源共享的途径。一年来，专委会在各种活动中不失时机地大力宣传图书馆管理现代化管理的成功做法，并要求各个常务委员带头在本馆建立图书馆计算机网络，如华南师大附中、执信中学、二中、培正中学、南武中学、三十二中学、十二中、三中等图书馆均实现了不同程序的计算机网络化管理，起了很好的示范作用。在这些学校的带动下，在广州市华阜计算机软件有限公司等单位的协助下，我市中学图书馆明显加快了现代化建设的步伐，目前我市已有30%的学校图书馆不同程度地实现了计算机管理。为了更好让各个学校交流网络建设的新做法新对策，少走弯路，各区还组织了现场观摩活动，推广成功的实践经验。
三、注意总结交流科研成果，活跃我市中学图书馆界科学研究的气氛。
近年来，我市中学图书馆现代化和全开架开放成绩突出，广大中学图书馆人员在工作中积累了不少经验和感受，其中不乏有科研性的成果。为了活跃我市中学图书馆界科学研究的气氛，加强馆际经验交流，专委会举办了“素质教育与中学图书馆建设”征文活动，组织了论文评比，委员们做了大量的宣传组织工作，收到了40多篇论文。这些论文从不同方面探讨中学图书馆如何提高服务素质，加强业务建设，为学校素质教育改革提供优质的服务。部分获奖论文还送到了广州市图书馆学会参与全市图书馆论文评比，在全市图书馆论文报告会上交流，有的获奖论文已经在教育部《中小学图书情报世界》等专业期刊上公开发表。
学术年会是学术团体在一定时期内围绕一个主题，交流学术成果的盛会，是促进学术水平提高的好形式。在这次征文活动的基础上，我们又在今天成功组织了广州市中学图书馆年会。将获将论文装订成册，一等奖论文作者在会上做了精彩演讲，教育局的领导又在百忙之中抽身体莅临指导，等一下还有华师大副校长、华师附中校长吴颖民同志作“基础教育改革与图书馆建设”的演讲，这些使我们的年会有了高起点，有了良好的开头。我们有理由相信，以后的年会一定会一年比一年办得好，有更多的成果展示。
四、加强信息宣传工作，提供优质的图书资源。
由于经费有限，专委会还没办法创办会刊，但在市教研室属下的广州教学资源部的协助下，我们不定期在《广州教学资源通讯》上分期发表各学校会员的图书馆管理论文，交流图书馆管理经验，及时登载最新的学科图书信息，并由教学资源部根据课改形势组织优质的图书资源，以供会员馆选择购买，也部分解决了专委会的活动经费。
我市中学图书馆事业这几年虽然取得了较大的发展，一些中学图书馆的办馆思想、办馆水平、办馆效益还走在了全国的前列。但我市各区办学条件、办馆条件不一，整体发展水平还是不高，因此我市中学图书馆事业一方面抓普及，抓整体办馆水平；另一方面也要八仙过海各显神通，提倡结合各校基本条件和优势，锐意改革，创建不同风格的特色图书馆。例如天河区的华美英语学校、天河职中，海珠区的南武中学、第四十一中学，东山区的第十六中学、执信中学，荔湾区的四中、越秀区的三中、十中、十七中等等许多学校都能够根据自己的学校办学特色及馆情开展计算机信息化管理、读者教育活动，积累了不少成功的经验。
第二部分 2002—2003学年度第一学期工作目标
一年多来，专委会虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，积累了一些经验，但仍存在不少薄弱环节，如：征文活动的发动面还不够广，开展学术研究的成果质量尚待提高；专委会组织建设有待加强，分区的学会还未建立。因此，专委会必须继续加强组织建设，专委会领导和工作人员要继续发扬奉献精神，加强学习，埋头苦干，深入实际调查研究，带领会员有效地开展图书馆业务研究。为加快我市中学图书馆整体发展速度，规范和提高学校图书馆的管理水平，使之适应素质教育的需要，结合我市中学图书馆的实际，本年度重点抓好以下几方面：
1、加强专委会组织建设，选拔各区中心组成员
专委会成立以来，在全体图书馆人员的大力支持下，委员会们出色地完成了各项工作计划，受到了会员馆的肯定。为了更好地发挥专委会的社团作用，更广地团结全市图书馆员工开展工作，有必要迅速健全专委会的职能机构，选拔出各区中心组成员，明确各自的工作职责和要求，制定好各职能部门的工作计划，主动积极地开展各项有利于我市中学图书馆建设的活动。各区中心组成员名单已经由各区常委组织分区活动时选拔产生，稍后公布名称，颁发聘书。
2、认真宣传与学习新的《中小学图书馆（室）规程》。
原国家教委在1991年颁发了《中小学图书馆（室）规程》，对中小学图书馆工作，在征求意见稿的基础上，将在年底颁发新的《中小学图书馆（室）规程》，这是国家在政策上对图书馆在教育中的地位的进一步的肯定。各个区已经组织图书馆人员认真学习了新《规程》，有的学校已主动对照文件精神，提出了本校图书馆发展计划及达标意见，向学校领导作了汇报。
3、举办图书馆服务成果展，培养读者图书馆意识，提高学校领导对图书馆作用的认识
自江泽民总书记在北大庆典上提出教育乃是国家的创新命题以来，教育自身正在不断改革，从高等教育大众化到高中新课程计划的正式实施，无不反映着这一趋势。高中新课程计划强调学生的研究性学习，并规定每周3课时。这表明我国教育由升学考试型逐步转变成升学考试和研究型学习同时并行，并逐步向创造型学习方面转变。显然学生的知识接受、能力培养、创新发展不再只是课堂教育一种模式，不再是我说你记、你背、我考的一种教法，而是代之以自主学习、终身学习、重视学习、重视过程研究的学习模式。在这一转变过程中，在应试教育下被长久抑制的图书馆的功能和作用就凸显出来，中学图书馆将有了更大的用武之地。为了培养读者的图书馆意识，提高学校领导对图书馆作用的认识，我们将举办一次“图书馆服务成果巡回展”。先在各区开展。。。。。。。。
4、图书馆业务实现计算机管理是图书馆现代化的必由之路，是提高图书馆服务质量的有效措施，我们要大力推广在这方面走在前面的学校的成功经验。在广州华阜计算机软件有限公司的支持下，专委会拟再举办一期计算机使用培训班，并分区组织图书馆软件观摩活动，现场交流图书馆现代化管理经验。
5、对“广州市先进中学图书馆”评估标准进行征求意见，从馆舍布局、藏书结构、基础管理、人员培训、读者工作等方面进行摸底调查，以便于下学期有针对性地开展评估工作。
6、广交朋友，相互学习，共同提高。条件成熟时，将组织部分图书馆同行赴江苏、上海等中学图书馆事业发达的地区参观交流。
各位领导、各位来宾、各位同行：
回顾过去，我们十年磨一剑，今日正好大展身手，展望未来，我们要勇于探索，不断创新。因为我们有广州基础教育良好的教改大环境，有各级教育行政部门和各个学校领导对图书馆事业的支持和认可。今天的聚会，只是新世纪我们中学图书馆事业的一个良好开头。我们深信，在今天与会同行及所有关心支持我们工作的领导、同行们的指导帮助下，全体专委会成员经过共同努力，广州教育学会中学图书管理专业委员会将充分发挥团体学术性、科研性和广泛性的群体优势，做好行政参谋，抓好学术研讨，促进馆际交流，为我市中学图书馆事业做出更大的贡献。
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文章出处：林运卓
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编辑：信息开发组
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| 『发表读后感』 |
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