阅读正当时   不负韶华梦

——《广州市中小学阅读空间建设指南》宣贯会圆满成功

10月20日上午，由广州市教育局主办，市教育基建和装备中心与市教育研究院联合承办的《广州市中小学阅读空间建设指南》（以下简称“《指南》”）宣贯会顺利在我中心举行。本次活动采取线上线下相结合的方式进行，市教育局党组成员、副局长陈敏生出席活动并发表讲话。全市超过1000名中小学图书馆管理员和一线教师通过线上形式参与宣贯，局宣教、教研、装备部门以及部分区和中学图书专委会代表出席了线下会议。

▲宣贯会现场。

会上，陈敏生副局长对我市教育装备部门在全国率先开展中小学阅读空间研究工作中所取得的成绩给予充分肯定，并从思想认识、阅读环境、人才队伍、资源体系四个方面，对下阶段我市中小学图书馆管理工作提出了加强阅读推广工作、充分发挥校园图书馆阅读育人和立德树人功能的要求。

▲陈敏生副局长强调，青少年作为国家未来的建设者和接班人，是支撑全民阅读不可或缺的重要组成部分。

随后，市教研院谭健文教授围绕“阅读，迎来好时代”发表了专题讲话；我中心副主任胡晓东分别就青少年阅读重要性、书香校园建设进展、《指南》出台背景情况进行介绍。 

▲胡主任指出，在确保全市中小学图书保质增量的前提下，我中心将工作重点聚焦至与阅读息息相关的空间环境研究层面。

本次宣贯会还特别邀请《指南》的主要起草者、浙江大学教授邵兴江就《指南》的具体内容作全方位解读。会后，广大中小学图书管理员对本次宣贯活动予以了高度评价，纷纷表示要将所学内容运用于实际工作过程中，携手共创我市阅读空间新格局。

▲中小学图书管理员代表进行阅读空间案例分享。

阅读是师生成长的重要方式，阅读空间是教书育人的必要条件，是教育现代化的重要支撑，也是学校文化建设的重要载体。今后，我中心将更好地发挥中心职能在支撑教育教学、助力教学变革、促进学生创新精神和实践能力发展中的重要作用，致力将中小学阅读空间向功能多元化与复合化、设施信息化与智慧化、环境怡人化与精致化的趋势深入发展。

▲《指南》编制历经文献查阅、实地调研、问卷调查、研讨论证多个环节，在充分吸纳一线师生意见基础上，反复推敲，字斟句酌，历时一年，于今年7月正式印发。

7月16日，广州市教育局率先在全国发布《广州市中小学阅读空间建设指南》。《指南》以深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述以及全国教育大会精神为基石，紧扣广州“世界前列、国内一流、广州特色、示范引领”的中长期教育目标，秉承“大力提升中小学阅读空间建设水平，积极构建‘处处可读、时时能读、人人悦读’的品质阅读空间”理念，着力推进我市中小学校阅读空间设计创新，激发师生阅读热情，打造书香校园，促进全民阅读。

来源：广州市教育基建和装备中心