不忘初心  砥砺前行

——2018年广州教育学会中学图书管理研究专业委员会学术年会总结

为提高我市中小学图书馆（室）管理水平，总结2018年中小学图书馆工作经验，表彰先进，研究部署2019年我市中小学图书馆工作，并为全市中小学图书馆老师搭建学术研究和交流的平台，广州教育学会中学图书管理研究专业委员会（以下简称“专委会”）于2018年12月20日在广东华侨中学圆满成功地召开2018年中小学图书馆学术年会。

出席本届年会的专家和嘉宾有：广州教育学会会长、广州市教育局原副局长吴强，深圳少年儿童图书馆馆长、深圳市政府特殊津贴专家、中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任宋卫，广州市教育基建和装备中心图书与实验部主任黄健勇，广东省图书文化信息协会会长、中共广东省图书文化信息协会总支部委员会书记、广东才华文化发展有限公司董事长聂道良，专委会秘书长魏利香，专委会理事长谢晗等。与会老师紧密围绕“我心中的最美图书馆”年会主题，针对我市中小学图书馆（室）建设，图书馆（室）空间设计、布局的合理性与科学性，如何营造良好的阅读环境等问题进行深入探讨，献计献策，共同憧憬着自己心中那座最美丽的图书馆。

深圳少年儿童图书馆宋卫馆长作专题报告

年会在宋卫馆长内容详实、案例丰富、观念前卫的报告中拉开序幕。宋馆长以深圳少年儿童图书馆为事例，结合国内外少年儿童图书馆，从图书馆理论、信息技术、建筑设计、人文情景、未成年人心理等诸多方面，围绕图书馆之美展开报告。图书馆之美，核心在读者愿意进入图书馆，充分使用图书馆资源。如何体现图书馆之美？宋馆长从图书馆环境建设、图书馆资源建设、图书馆队伍建设、图书馆的专业建设等几大方面，来阐述图书馆之美的内涵。

作为服务性行业，阅读推广是体现图书馆之美的重要业务环节。通过专业的阅读推广队伍，利用丰富的馆藏资源，选择特定的服务对象，组织有针对性的文献资源，采用适宜的呈现方式，让文献与读者发生化学反应。针对少年儿童的阅读，宋馆长强调家长、老师等成年人对儿童的陪伴阅读的重要性，反对利用机器人等智能设备作为替代品。充分利用社会资源来进行阅读推广活动，这一点尤其值得我们中小学图书馆借鉴，借助社会阅读推广团体、专家，结合馆藏资源和图书馆的专业知识，打造适合本馆特色的阅读推广活动。

在谈到环境建设，宋馆长以深圳少儿图书馆为例，详细介绍了图书馆布局的重要。通过环境布局，结合具体活动的开展，融合服务对象的特点，以环境促阅读，以活动推资源，从而让读者爱上图书馆，爱上图书，爱上阅读。

最后，宋馆长针对阅读推广，提出了“三化三联合”的发展趋势：推广人的专业化、推广活动的专业化、推广效果评估的专业化；阅读推广行业上下游间的联合、图书馆间的联合、跨系统间的联合。

广州市中学图书馆“教研积极分子”荣誉称号颁奖

最美图书馆征文颁奖

年会的第二环节是表彰与奖励。本届年会对2018年积极参与全市性教研活动的个人进行了表彰，并颁发了证书，共有王应华等30位中学图书馆的老师获得了广州市中学图书馆“教研积极分子”荣誉称号。有24篇论文获奖，其中：曾艳老师的《新高考背景下中学图书馆沙阅读空间构建实践与研究》等三篇获得一等奖、王蓓老师的《中学图书馆空间建设的思考》等六篇获得二等奖、秦汝根老师的《我心中的最美图书馆--浅谈东区中学图书馆之未来建设》等15篇获得三等奖。 

“我心中的最美图书馆”学术论坛

“我心中的最美图书馆”学术论坛将年会推向高潮。本届论坛的嘉宾是：广东实验中学吴梦老师、广州市第十七中学李卫红老师、从化雅居乐小学贾雪连老师、广东华侨中学曾君君老师、花都区秀全街九潭初级中学黄仕萍老师。各位嘉宾在简要介绍了各自学校图书馆的特色建设后，就图书馆环境空间建设、阅读推广开展、专业发展等多个方面，与参会老师们进行了积极的沟通和交流。 

专委会谢晗理事长作工作总结

接下来，专委会谢晗理事长就2018年专委会工作进行了总结，并对2019年专委会工作作了方向性的布署。回首2018，成绩斐然：如组织专家团队参与图书馆送技能到基层活动、开展最美图书馆的系统主题教研活动、精彩纷呈的分区教研活动、极具专业特色的业务技能竞赛活动。在新的学年，专委会将进一步加强人才培训，建设一支高素质人才的馆员队伍；主动参与广州市“图书馆之城”建设，打造中学图书馆事业发展新格局；增强组织凝聚力，主动服务激发图书馆老师的活动；开展多方合作，强化专委会职能。 

广州教育学会吴强会长作年会总结

最后，吴强会长为大会作总结发言。吴会长对作为广州教育学会学术活动月重要一环的专委会年会给予了高度评价，既有年度学术成果的呈现，也有学校经验的分享，同时有专家报告。鼓励广州市各中小学图书馆积极学习深圳少儿图书馆的经验，结合各学校的特点，采取可学习的点或面，融入日常的图书馆业务中，从而将我市中小学图书馆建设推向一个新台阶。吴强会长将阅读上升到人类文明发展的高度，对各中小学图书馆在阅读推广中寄予厚望，并希望将专委会的工作拓展到小学，真正成为全市中小学图书馆的行业协会，进一步提升专委会在全市中小学的引领作用，促进全市中小学图书馆的发展迈上一个新的台阶。