广州市中学图书管理专业委员会

不忘初心 榜样引领——广州市2016年中小学图书管理工作总结暨专委会学术年会纪事

·分类栏目:最新动态 ·最后更新时间:2016年12月24日 (双击鼠标自动向上滚屏)


不忘初心 榜样引领

——广州市2016年中小学图书管理工作总结

暨广州教育学会中学图书管理专业委员会学术年会纪事

 

20161215,全市170多位中小学图书馆老师聚首白云颐和大酒店,参与并分享由广州市教育装备中心(简称“装备中心”)和广州教育学会中学图书管理专业委员会(简称“专委会”)共同举办行业盛会——广州市2016年中小学图书管理工作总结暨广州教育学会中学图书管理专业委员会学术年会隆重召开。

本届年会由专委会叶丽环副会长主持。装备中心陈栋主任、广州市教育研究院魏利香老师、装备中心图书与实验室部黄健勇主任、《图书馆论坛》刘洪常务副主编、专委会谢晗会长等领导和专家出席并作重要讲话。

一、上下齐心,凝神聚力,共谋发展

年会在黄健勇主任的致辞中拉开序幕。黄主任高度肯定了专委会一年来的工作成绩,并期望专委会在今后的工作中进一步扩大影响、树立权威、服务行业。

陈栋主任为与会老师带来了浓墨重彩的专题报告——“新时期中小学图书馆的作用与发展”。陈主任从四个方面阐述了我市中小学图书馆在新时期下的重要地位和作用、现状、存在的问题及对策、发展趋势和发展设想。

陈栋主任作专题报告

谈到地位和作用时,陈主任认为:中小学图书馆是中小学教师和学生获取信息的主要场所,是学校教育教学的重要阵地;中小学图书馆有利于教师提高自身素质,推进素质教育的发展,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生自我获取信息和知识的能力。

在全市中小学图书馆建设方面成绩突出,1065所中小学中有1061所建有图书馆,生均藏书量已达到相关建设要求,在专业队伍建设上还有待加强,在智慧图书馆的建设方面成效初现。

今后,政府财政将逐渐加大投入力度,完善经费保障机制;提高资源利用效率,优化馆藏结构;加大图书馆的开放力度;推进图书馆标准化建设,加强合作,促进共享;通过新产品、新技术的应用,促进中小学图书馆事业的高速发展。

广东实验中学的吴梦老师作为论文获奖者的代表,为我们作了“中学图书馆自助化建设方向及趋势”的主题发言。老师较全面地介绍了目前我市正在建设的自助图书馆的技术状况、技术模式、利弊得失以及发展方向。

刘洪主编从其专业的角度,为与会者带来一场难得一见的专家级论文评析。老师从选题分析、研究方法、存在问题、建议等四个方面对19篇提交的论文进行了全面分析,让我们领略到了专业的分析能力、问题归纳的科学有据、结论贴切可行,对大家论文定价具有重要的指导意义。

刘洪主编论文评析

二、表彰先进,培养队伍,重视科研

为了鼓励更多的中小学图书馆工作人员积极参与市区两级的教研活动,充分发挥教研活动的平台作用,激活思想风暴的化学反应,本次年会共表彰2015学年教研积极分子19人。

 

陈栋主任、谢晗会长为积极分子颁发荣誉证书

论文的数量和质量是一个地区中小学图书馆从业人员整体理论水平和工作能力的集中反映,是行业创新与发展的动力之源。对高质量论文的作者给予适当形式的奖励,是树榜样、立标竿的正向之举。本次年会共收到论文19篇,评选出一等奖2篇,二等奖3篇,三等奖五篇。

 陈栋主任、魏利香老师、谢晗会长为获奖论文作者颁发荣誉证书

中心组建设一直是专委会的重要工作之一,受到了各级领导,及专委会全体理事的高度重视,突显了专委会对基层队伍培养和建设的远见卓识。在本次年会上,黄健勇主任、谢晗会长为各中心组成员颁发了聘任证书。

黄健勇主任、谢晗会长为各中心组成员颁发聘任证书

三、不忘初心,榜样引领,继往开来

总结过去,展望未来;待回首时,我心依旧。

谢晗会长代表专委会作了题为“不忘初心,引领发展”的工作总结。谢会长从“工作回顾、问题与思考、中学图书馆事业展望”三个方面,客观、全面地介绍了专委会一年来的工作成果、存在的问题和未来的发展方向,一件件,一庄庄,摆事实,讲道理,一路走来,全体同仁的付出是值得的,是有收获的,更有积极的思考。对我市中学图书馆未来发展的思考,对向更好层次迈进的思考……。

 谢晗会长作工作总结

下午,黄健勇主任、全体专委会理事、中心组成员和应邀老师代表,不辞辛劳,继续就“智慧图书馆建设”进行研讨。

与会代表从首批使用智慧图书馆的学校、刚使用智慧图书馆的学校、想筹建智慧图书馆的学校和暂时不想筹建智慧图书馆的学校四个层面展开激烈讨论。研讨的内容涉及:1、已投入使用智慧图书馆基本情况介绍、产生的效益(优点)、存在的问题、解决的方法;2、智慧图书馆的模式选择——全面自助化建设、窗口化建设(即建一独立的、与读者近距离接触的24小时自助图书馆,目前的主流模式)、混合模式;3、智慧图书馆存在的问题——硬件问题(稳定性、兼容性、安全性等)、软件问题(用户体验性、专业性、扩展性等)、数据库问题(接口、部署方式等);4、以装备中心牵头,制定适合广州地区中小学智慧图书馆的建设规范,特别是软件平台规范。

总结过去,成绩斐然,我们欣然!展望未来,信心满满,我们向往!

(撰文/刘任华  摄影/沈丽华  编辑/陶天翔)

 

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文章出处:广州中学图书管理专业委员会

编辑:信息宣传小组