2003—2004学年度下学期工作计划

广州教育学会中学图书管理专业委员会

(2004年2月23日)

本学期，我市中学图书管理专委会将以全面推进图书馆科学化管理的实施为中心，继续加强专委会自身建设，团结全市中学图书馆人员，积极参与义务教育新课程实验。为加快我市中学图书馆整体发展速度，规范和提高学校图书馆的管理水平，使之适应素质教育的需要。结合我市中学图书馆的实际，本学期主要做好以下几方面工作。
    一、加强队伍建设，举办图书馆业务培训班

1、举办图书馆信息化管理培训班及组织相关竞赛活动

随着校园网和信息技术教育的不断发展，我市中学图书馆自动化管理也逐步普及。为使在中学图书馆工作岗位上的同志能适应网络时代需要，普遍提高图书馆从业人员的计算机应用能力，人人都会上网操作，掌握网上搜索、资源下载、收发电子邮件、网上交流、图书馆网站的建设、电子阅览室的建设与管理、图书馆计算机软件等基本知识，本学期拟举办一期图书馆信息化管理知识培训班，时间为第12周的周三、周四全天，请有需要的同志在第11周之前与分区的常委或理事联系报名，以保证用机。

为了促进大家互帮互学，了解中学图书馆同志应掌握的计算机和网络知识，了解本馆的计算机业务水平，在培训班的基础上，拟组织“图书馆计算机知识竞赛”活动，比赛形式分成两个阶段，第一阶段初赛，有笔试、上机操作两部分，包括选择题、填空题、问答题，总分前6名的代表队参加决赛；第二阶段为决赛，以口答为主，包括必答题、抢答题、风险题，最后决出一、二、三等奖。具体比赛规程及时间另行通知，竞赛知识范围和比赛试题（样题）将登录在专委会的网站上，请注意查阅http://www.gztsxh.com 。

2、举办图书分类法知识培训班

图书分类与藏书建设是图书馆工作的基础，本学期将举办一期图书分类知识培训班，主要学习对象是非图书馆专业毕业的人员以及刚毕业的管理员，以提高我市中学图书馆的分类编目水平，规范管理。

二、及时总结经验，加强馆际交流

1、组织一次阅读课录像观摩研讨活动

在中学开设“图书馆阅读指导”活动课或选修课，不仅是图书馆开展读者教育活动的一种重要方式，而且是中学教学改革的一个重要内容，是进行校本课程开发的一项试验。它对于培养中学生的图书馆意识、改善其阅读修养，提高其利用图书馆进行自学的效率，培养初步的科学研究能力，有着重要的战略意义。我市一些中学图书馆已经在这方面做了一些探索，特别是华师大附中图书馆，从1994年开始即自编教材开展阅读指导课程实验，引起了省内外的广泛关注。本学期将在华师大附中组织一次“图书馆阅读指导课”录像观摩活动，以促进我市图书馆参与校本课程开发，大面积开展阅读指导课实验。

2、组织出版一本论文集

多年来，我市中学图书馆配合学校教育教学做了大量的工作，广大中学图书馆人员在工作中积累了不少经验和感受，其中不乏有科研性的成果。在第一、二届年会应征论文的基础上，这专委会将与相关文化企业联手编选一本论文集，由出版社正式出版社。入选论文的作者要适当交纳一定的版面费，并由相关文化企业赞助部分出版经费。

三、加强与会员馆的联系，开拓信息来源，做好专委会网站的维护工作，保证不断上传信息资源，实现资源共享。

附：

2003——2004学年度下学期全市性教研活动安排

（本安排表一份留学校，一份发至图书馆）

注：1、活动时间均为该周三上午9：00时

2、活动地点及有所更改的时间、内容，以当周教研活动通知为准。详情请及时查阅专委会服务站点 http://www.gztsxh.com